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拓展训练具备的几大特点,大伙儿发现了么?
特点一:培训讲师文武双全
团队建设活动培训讲师一直被公认为现代化社会的阳光职业类型,酷且博学多才。不但能在各种各样户外拓展培训器械上大展身手,又能在总结教学中高谈阔论。
特点二:教员是主人公
这一点应该说是与平时的课程培训相对比较大的不同,课程培训的全过程中,教员一直是主题活动的重心点,教员通过自己身体力行的主题活动来体验,并从中领悟到人生道理。培训讲师的解读都在基于全部教员总结的基础知识上延伸的,而并不是单向的表述。这样的教学方式充分保证了教员的投入程度。
特点三:参训者情感距离被快速增进感情
参与户外拓展活动的选手通常被分为若干个小组长,各个小组长通过培训讲师的工作调动多方面整合,主题活动本身由于都面临挑战,很多项目须要大伙儿忘我境界的合作才能开展。这样产生的情感就好似在军营生活、校园内产生的情感,其情感距离远远低于绝大部分社会性的朋友关系。
特点四:简单游戏蕴含令人难忘人生道理
“户外拓展活动”所采用的主题活动看起来都比较简单,其实这些项目中绝大部分都在历经十几年社会心理学、管理学、团队科学等方面论证,能够对个人身体素质和团队品质得到提高的项目,其可操作性不言自明。
特点五:培训效果不同寻常
同常规针对专业技能的课程培训不同,户外拓展活动更多意义上是针对工作态度的课程培训。针对这一领域的课程培训产品是十分少见的,而对于大型企业来讲,公司员工工作态度往往决定了其工作业绩,这就给予了团队建设活动一个非常广阔的生存环境。从参训大型企业得常见意见反馈来看,团队建设活动对于改善团队品质具备比较突出的功效。